EL HADA MADRINA
El Castigo. PARTE 1 de 2
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CASO 1
LUGAR: Una ciudad en El Salvador
DÍA: miércoles a.m.
ESCENA: Madre con un niño de aproximadamente 5 años
Madre: “Mirá hijo e tantas, ya van dos veces que digo bajate de allí”
Niño: sigue subido a una silla grande en una venta de muebles, saltando
Madre: sacude al niño fuertemente, lo baja y le da 5 nalgadas fuertes
Admito que me quedé emocionalmente impactada viendo ese fuerte maltrato y prácticamente nerviosa y temblando.
CASO 2
LUGAR: Una ciudad de El Salvador
DÍA: miércoles 6.30 p.m.
ESCENA: En casa de una amiga quien me había invitado a comer una ricas pupusas. Tiene un hijo de 3 años. El niño a los 5 minutos de estar sentadas en la mesa, se subió en una silla y posteriormente a la mesa, pateando todo intencionalmente, saltando y retando a la mamá.
La mamá (¡oh cielos!!) se reía como celebrando sus “gracias”, pero ni una llamada de regaño.
Me acordé inmediatamente de aquel artículo que salió hace unos días en que una mamá le pregunta a un profesional de la educación: “fíjese que mi hija de 3 años se sube a las mesas y al comedor, y arma un gran relajo. ¿Por qué hará eso licenciado?”. Directa y claramente él le contestó: “Sabe por qué lo hace? ¿Porque Ud. la deja!!”)
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Reflexionado posteriormente no sé si me impacto más el castigo del primer niño o la indiferencia de mi amiga ante el comportamiento de su hijo.
El castigo o la corrección de mal comportamiento; un tema difícil
Si dividiéramos las opiniones al respecto de este tema, encontraríamos a un grupo importante que está a favor del castigo de parte de los padres como un derecho a la corrección. Este castigo va desde la suspensión transitoria o definitiva de privilegios hasta verdaderas palizas.
Para aquellos que aceptan el castigo como forma de “educar-corregir” puede estar ligado a 3 o 4 consecuencias:
1. La resultante emocional de los que están presentes es severa y deja una atmósfera de zozobra e intranquilidad
2. La persona que castiga severamente, por lo regular ,descarga sentimientos de cólera ligado a la ilusión o esperanza de que el mal comportamiento no se repetirá.
3. Muchas personas que castigan severamente, desarrollan en un plazo relativamente breve sentimientos de culpa que las llevan a consentir al niño castigado
4. El niño más que sentir los dolores físicos del castigo (aunque depende de la intensidad de la misma), siente marcado temor y poco a poco la persona que castiga se va convirtiendo en alguien aversivo, digno de temor y evitación.
¿El Castigo es un recurso universal?
La pregunta surge reflexionando acerca de si en todas las culturas se da el castigo como método correctivo. La respuesta es sí, aunque las diferencias en los tipos de castigo, en las intensidades del mismo, en sus formas de expresión, y los motivos del mismo, difieren tremendamente.
Me recuerdo una anécdota que me contaba una amiga peruana, en la que me mencionaba de una tribu indígena en la que no se daba castigo físico, pero que era suficiente que el papá murmurara unas palabras apenas audibles para que el niño temblara y dejara de hacer lo impropio.
En los Estados Unidos de América el Dr. Benjamin Spock causó una verdadera revolución cuando publicó el libro El libro del sentido común del cuidado de bebés y niños publicado en 1946 que fue uno de los mayores best-sellers de todos los tiempos. Le transmitió a las madres que nosotras sabemos más de lo que creemos en educación infantil.
https://es.wikipedia.org/wiki/Benjamin_Spock
Cito parte de lo que sale en este link porque la posición del Dr. Spock fue muy polémica:
“Las ideas de Spock sobre paternidad recibieron las críticas de quienes veían en su promoción de mayor permisividad por parte de los padres, una relación con problemas sociales y de conducta. Norman Vincent Peale declaró a fines de la década de 1960 que «Estados Unidos estaba pagando el precio de dos generaciones que han seguido el plan de gratificación instantánea del Dr.Spock» . …. El Vicepresidente Spiro Agnew denunció a Spock como el «padre de la permisividad», argumentando que «Spock alentó con su sistema de crianza la anarquía juvenil de los años 60»”
Y definitivamente la relación padres-hijos cambió desde entonces en los Estado Unidos.
¿Quién tiene razón?
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